I bambini con impegno ed entusiasmo costruiscono una linea che va da 0 a 0,1 suddivisa in millesimi e centesimi. I millesimi sono i ”gradini “. I centesimi sono i “pianerottoli” su cui fermarsi per osservare che 10 millesimi formano 1 centesimo… 10m=1c …la scrittura 0,010 equivale a 0,01 e così via. Al termine della..
I bambini con impegno ed entusiasmo costruiscono una linea che va da 0 a 1 suddivisa in centesimi e in decimi. I centesimi sono i ”gradini “. I decimi sono i “pianerottoli” su cui fermarsi per osservare che 10 centesimi formano 1 decimo… 10 c = 1d …la scrittura 0,10 equivale a 0,1 e così via. Al..
«L’arte oltrepassa i limiti nei quali il tempo vorrebbe comprimerla, e indica il contenuto del futuro.» (Vasilij Kandinskij, Punto, linea, superficie) Per creare, inventare, liberare la fantasia, sviluppare abilità pittoriche, manipolative o manuali è importante conoscere i temi e le tecniche dei grandi artisti che hanno fatto la storia dell’arte. L’idea è quella di partire dai..
I bambini con impegno ed entusiasmo costruiscono una linea che va da 0 a 10 (un decimetro, dm) suddivisa in decimi. I decimi sono i ”gradini”. I “pianerottoli” sono i numeri interi su cui fermarsi per osservare che 10 decimi formano 1 unità, cioè 1 … 10 d = 1u = 1 …la scrittura 1,0 equivale a 1 e così via. Al termine della scala constatano con soddisfazione..
Nella giornata della memoria, ricordiamo il 27 gennaio 1945 come giorno in cui i cancelli di Auschwitz furono abbattuti da parte dell’Armata Rossa. Una data simbolo della fine di una immane tragedia. La frase “Arbeit macht frei” “Il lavoro rende liberi”, è scritta all’ingresso dei campi nazisti dove furono sterminati milioni di uomini, donne e bambini. Verbalizziamo le..
Continua il percorso combinato tra numeri, frazioni e geometria. Il lavoro è già iniziato nel post intitolato TANGRAM: CONGRUENZA, EQUIESTENSIONE E FRAZIONI Il dibattito è partito disegnando nel tangram una griglia quadrettata per aiutare i bambini nella valutazione di ogni forma rispetto all’intero quadrato. Il tangram è ulteriormente diviso in quadretti da un centimetro di..
I bambini hanno già giocato con il tangram… Ne hanno conosciuto l’origine, hanno osservato i sette pezzi, lo hanno disegnato sul quaderno seguendo delle indicazioni date, lo hanno tagliato, manipolato, scomposto e ricomposto formando figure, prima praticamente poi rappresentandole sul quaderno. Sono giunti alla conclusione che le figure composte sono EQUIESTESE, cioè hanno la tessa..
La geometria fa parte della matematica e si interessa delle figure nello spazio e nel piano. Il percorso proposto aiuta i bambini a cogliere i legami tra il mondo dell’arte e quello della geometria partendo dalla più semplice delle figure geometriche piane: IL TRIANGOLO. NELLA REALTA’ Osservando la realtà circostante, scopriamo oggetti o costruzioni che richiamano..
I bambini disegnano sei rettangoli uguali, li colorano e li ritagliano in parti uguali, cioè in FRAZIONI. I rettangoli rappresentano l’INTERO DA FRAZIONARE IN PARTI UGUALI. Il rettangolo arancione è piegato a metà e tagliato in due parti uguali. Il pezzo arancione è UN MEZZO del rettangolo perchè è stato ottenuto dividendo il rettangolo a..
