Categoria: Matematica

SIMMETRIA: SPECULARITA’ E RIBALTAMENTO-arte e geometria

La simmetria esiste nella maggior parte degli oggetti che ci circondano: negli aerei, nelle auto, nelle persone, negli alberi, nelle foglie, nei fiori…nelle figure geometriche. L’osservazione e la riflessione sulla simmetria portano ad affermare che sembra che C’E’ UNA LINEA CHE DIVIDE UNA FIGURA IN DUE META’ CHE SONO L’IMMAGINE RIFLESSA L’UNA DELL’ALTRA. Questa linea..

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EARTH DAY-giornata mondiale della Terra

Un messaggio di speranza per il futuro del nostro Pianeta, un impegno per il EARTH DAY  da attuare ogni giorno, in ogni ambiente e situazione. Un’altra attività per la giornata mondiale della Terra: Terra in 3D in un cuore.

COSTO TOTALE, COSTO UNITARIO E QUANTITA’-matematica-classe 4^

Quando facciamo gli acquisti dobbiamo distinguere tra il costo unitario e il costo totale e la quantità. Il costo unitario è il costo del singolo oggetto. Il costo totale è il costo di più oggetti uguali. La quantità è il numero degli oggetti che sono acquistati. Non è sempre facile distinguere tra costo totale, costo unitario e quantità in semplici situazioni…

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DAI TRIANGOLI AI QUADRILATERI-geometria-classe 4^

Una proposta per comporre e scomporre poligoni e per riflettere su perimetri, aree, estensioni, rapporti…. Il file in PDF con la proposta: Le immagini dei triangoli da ritagliare o disegnare I quadrilateri composti….

JAMBOARD: PARALLELISMO NEI QUADRILATERI-geometria-classe 4^

Un altro lavoro di geometria preparato e utilizzato durante il periodo di chiusura delle scuole e proposto in DAD o DDI. Quadrilatero significa “QUATTRO LATI” ma ci sono tipi diversi di quadrilateri che hanno nomi diversi: trapezio, rettangolo…. Il PARALLELISMO tra i lati è una caratteristica usata per classificare i quadrilateri. Quante coppie di LATI..

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JAMBOARD: LATI CONSECUTIVI, OPPOSTI E CONGRUENTI-geometria-classe 4^

Un lavoro di geometria preparato e utilizzato durante il periodo di chiusura delle scuole e proposto in DAD o DDI. Ho organizzato una JAMBOARD “LATI CONSECUTIVI, OPPOSTI E CONGRUENTI” condivisa con gli studenti per fare un po’ di chiarezza su termini che vengono utilizzati quando si osservano e si parla delle caratteristiche dei lati dei..

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I TRIANGOLI: OCCHIO AGLI ANGOLI-geometria-classe 4^

La somma degli angoli interni del triangolo è sempre 180°, un angolo piatto. Per scoprire questa proprietà degli angoli interni dei triangoli, i bambini disegnano un triangolo, ne colorano gli angoli e lo ricalcano su un foglio di carta da forno. I bambini ritagliano gli angoli lungo la linea indicata e li incollano uno di..

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I TRIANGOLI: OCCHIO AI LATI-geometria-classe 4^

I bambini sanno che i triangoli hanno due nomi: uno secondo i lati e uno secondo gli angoli. (IL NOME DEI TRIANGOLI) La maestra problematizza la definizione che i triangoli sono poligoni con tre angoli e tre lati con la domanda… E’ SEMPRE POSSIBILE COSTRUIRE I TRIANGOLI? Per la maggior parte dei bambini…SI’ In un’attività..

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