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Tag: tecnologia

TRIANGOLO ISOSCELE DINAMICO – classe 4^

In classe, utilizzando spago e cannucce i bambini hanno costruito diversi poligoni, hanno provato a deformare i poligoni costruiti e hanno potuto constatare cosa significa che il triangolo è l’unico poligono indeformabile e che…il triangolo è il poligono con il minor numero di lati. Pur con questa limitazione, i bambini osservano che esistono numerosi triangoli..

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LA SIMMETRIA – geometria – classe 4^

Il riconoscimento della congruenza di due figure può avvenire attraverso la sovrapposizione di una di esse all’altra per mezzo di un movimento rigido, una trasformazione geometrica o isometria. Per prendere confidenza con questa operazione, si propongono attività in cui le figure vengono fisicamente mosse. Come fatto per la traslazione, in cui la figura si sposta..

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2024 CON IL PIXEL ART – CODING

Iniziare il nuovo anno giocando a realizzare immagini con i pixel, proprio come funziona lo schermo del computer o un qualsiasi dispositivo digitale, di cui i pixel sono l’unità più piccola. E’ un lavoro di coding unplugged e pixel art. L’immagine è sviluppata in una griglia di 21 x 19 ed è formata quindi da..

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LA TRASLAZIONE – geometria – classe 4^

A questo punto dell’anno scolastico i bambini costruiscono una girandola con la tecnica degli origami con velocità e precisione. Perchè non utilizzarla per parlare di isometrie? Il primo spostamento affrontato è la traslazione. La traslazione è uno spostamento rigido della figura lungo una linea retta. La figura cambia la sua posizione nello spazio ma la..

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GIRANDOLA CON GLI ORIGAMI-classe 4^

Una girandola realizzata con l’antica arte degli origami che affonda le sue radici in Giappone. L’uso della tecnica degli origami presenta innumerevoli vantaggi. La piegatura della carta raffina la psicomotricità fine, la coordinazione occhio-mano, la visione spaziale e rinforza l’autostima e contiene precise indicazioni matematiche. Ogni piega rappresenta un segmento e quindi una retta; si..

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ACCOGLIENZA: GIRANDOLA-classe 4^

Un altro bel giro sta per iniziare. Come iniziare un nuovo anno scolastico? Quale energia ognuno di noi può mettere in moto per andare avanti con un forte spirito di gruppo e una collaborazione e condivisione reciproca? La poesia “Come una girandola” di Germana Bruno può aiutarci a prendere coscienza delle risorse interne ad ognuno..

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CUORE-CESTINO INTRECCIATO – tecnologia 3^

Per la mamma…un cuore intrecciato ❤️ diventa un cestino per contenere caramelle…cioccolatini…fiori…baci…auguri…pensieri e frasi dolci. ❤️ Un breve video con le fasi per intrecciare e realizzare il cuore. Qui si può scaricare il template per realizzare il cuore

OPPOSITES: MINI-BOOK – inglese – classe 3^

I bambini completano questo esercizio per ripassare e imparare nuovi aggettivi e i loro opposti che hanno incontrato ed usato nelle diverse attività in lingua inglese. Per scaricare il file in pdf clicca qui Per consolidare e rendere significativo l’apprendimento del lessico presentato nell’attività precedente, propongo la costruzione di un MINI-BOOK: OPPOSITES. I bambini costruiscono..

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MINI-LIBRO CON UN FOGLIO A4-tecnologia

L’idea è di realizzare coi bambini un mini-libro piegando un semplice foglio A4 (o A3). Il libricino è formato da sedici pagine interne. Il primo step è quello di suddividere il foglio in sedici parti uguali. Ma come? Si piega il foglio dal lato lungo a metà, poi di nuovo a metà, si riapre e..

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