La conoscenza dei grandi numeri consente di leggere e interpretare con la necessaria chiarezza valori che attengono a specifiche situazioni storico-geografiche. In un articolo precedente ho presentato l’attività: “I milioni e il valore posizionale delle cifre”. Sono partita dalla lettura e scrittura della popolazione di alcuni stati europei e non al 1 gennaio 2020. Partendo..
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In 5^ la conoscenza dei numeri naturali è un processo ormai consolidato nei bambini, che li usano da anni. E’ utile però richiamare l’attenzione sulle regole che stanno alla base del sistema di numerazione decimale e posizionale: il raggruppamento: gli elementi si raggruppano per 10; il cambio: ogni gruppo si cambia con un elemento di ordine..
ISOMETRIA significa “UGUALE MISURA”. Una figura cambia la sua posizione nello spazio ma la sua forma e le sue dimensioni rimangono uguali Una figura piana può subire i seguenti spostamenti: una traslazione, una rotazione o una simmetria. Uno schema per fare sintesi delle caratteristiche delle isometrie. Articoli correlati LA TRASLAZIONE Un minibook sulle isometrie trovato in rete molto accattivante.
I bambini hanno sperimentato che per far compiere ad una figura una rotazione occorre fissare: UN PUNTO che individua il centro di rotazione; UN ANGOLO la cui ampiezza indica l’intensità della rotazione; IL VERSO orario o antiorario. Ruotiamo una bandierina in senso orario. I bambini osservano che la bandierina A per arrivare nella posizione B..
Con opportune attività abbiamo affinato le strategie di calcolo con la moltiplicazione applicando le proprietà di questa operazione, che costituiscono un presupposto per il calcolo mentale, prerequisito per il calcolo scritto. I bambini hanno osservato come alcune proprietà, quella commutativa, associativa e la scomposizione dei fattori, siano analoghe a quelle dell’addizione. Usando i quadretti come..
Per rendere più agevole il calcolo mentale della sottrazione, per renderlo meno casuale e più significativo, utilizziamo l’unica proprietà di questa operazione: la PROPRIETA’ INVARIANTIVA. Applicando la proprietà guidiamo gli alunni verso l’affinamento ulteriore delle strategie di calcolo ampliando la capacità e il livello delle conoscenze e delle prestazioni nei calcoli. La proprietà invariantiva della..
“DA SOLI NON SI VINCE” Nell’estate 2021 ne sono successe di cose da cui prendere le mosse per iniziare l’anno scolastico. Proviamo a cogliere il messaggio che proviene dalle belle imprese sportive di Tokyo 2020. Impegno e determinazione sono importanti assieme ad un forte gruppo di riferimento, un sostegno dagli adulti, dalle persone che ti..
Le Olimpiadi possono essere una buona occasione per iniziare una conversazione di episodi reali a cui aggiungere emozioni e considerazioni. Gli atleti possono essere esempi di amicizia , di condivisione, di solidarietà, di gioia, di impegno, di fatica… Il simbolo dei giochi olimpici è costituito da cinque anelli intrecciati. Ogni cerchio rappresenta un continente: blu..
Si continua a parlare dei diritti dei bambini. Ancora oggi nelle aree di crisi i bambini non sono titolari di diritti. Ricordare sempre che i bambini sono portatori di diritti. Uno dei diritti fondamentali dei bambini è il diritto al nome, il diritto all’identità. Ricordare sempre che i bambini sono portatori di diritti. Uno dei..
Un’attività da proporre i primi giorni di scuola per ripassare le frazioni affrontate in terza e in quarta. Cosa sono le frazioni? LE FRAZIONI SONO NUMERI CHE FANNO PARTE DEI NUMERI RAZIONALI (“RAZIONE”, “PORZIONE”); INDICANO UNA PARTE DELL’INTERO; SONO UNA DIVISIONE TRA DUE NUMERI, NUMERATORE E DENOMINATORE; SI RAPPRESENTANO CON UNA LINEA ORIZZONTALE (LINEA DI FRAZIONE) CHE SEPARA IL NUMERO..