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Tag: matematica classe 5^ - page 4

CERCHI OLIMPICI IN PIXEL ART

Le Olimpiadi possono essere una buona occasione per iniziare una conversazione di episodi reali a cui aggiungere emozioni e considerazioni. Gli atleti possono essere esempi di amicizia , di condivisione, di solidarietà, di gioia, di impegno, di fatica… Il simbolo dei giochi olimpici è costituito da cinque anelli intrecciati. Ogni cerchio rappresenta un continente: blu..

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NOME-FRAZIONE-PERCENTUALE-matematica 5^

Si continua a parlare dei diritti dei bambini. Ancora oggi nelle aree di crisi i bambini non sono titolari di diritti. Ricordare sempre che i bambini sono portatori di diritti. Uno dei diritti fondamentali dei bambini è il diritto al nome, il diritto all’identità. Ricordare sempre che i bambini sono portatori di diritti. Uno dei..

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FRAZIONI E NOME-matematica-classe 5^

Un’attività da proporre i primi giorni di scuola per ripassare le frazioni affrontate in terza e in quarta. Cosa sono le frazioni? LE FRAZIONI SONO NUMERI CHE FANNO PARTE DEI NUMERI RAZIONALI (“RAZIONE”, “PORZIONE”); INDICANO UNA PARTE DELL’INTERO; SONO UNA DIVISIONE TRA DUE NUMERI, NUMERATORE E DENOMINATORE; SI RAPPRESENTANO CON UNA LINEA ORIZZONTALE (LINEA DI FRAZIONE) CHE SEPARA IL NUMERO..

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EMOJI D’AFFETTO-ULTIMI GIORNI-tabelline

Un’attività di matematica per gli ultimi giorni di scuola. Un emoji d’affetto per augurarci buone vacanze. Un gesto che ha un significato importante. Qui trovate altre attività realizzate negli ultimi giorni di scuola. https://maestramonica.it/ultimi-giorni-di-scuola-2/

SIMMETRIA: SPECULARITA’ E RIBALTAMENTO-arte e geometria

La simmetria esiste nella maggior parte degli oggetti che ci circondano: negli aerei, nelle auto, nelle persone, negli alberi, nelle foglie, nei fiori…nelle figure geometriche. L’osservazione e la riflessione sulla simmetria portano ad affermare che sembra che C’E’ UNA LINEA CHE DIVIDE UNA FIGURA IN DUE META’ CHE SONO L’IMMAGINE RIFLESSA L’UNA DELL’ALTRA. Questa linea..

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L’AREA DEI POLIGONI REGOLARI-geometria-classe 5^

A = (p x a) : 2 è la formula per il calcolo dell’area dei poligoni regolari. Qual è il procedimento per scoprirla, capirne il significato e quindi giungere alla sua memorizzazione? Nel video sono illustrati gli step in modo chiaro e semplice. Buona visione Una serie di esercitazioni per applicare la formula per il..

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NUMERI RELATIVI: ESCURSIONE TERMICA E RAPPRESENTAZIONE GRAFICA-matematica-classe 5^

I numeri relativi vengono usati in diversi ambiti della vita quotidiana. Per esempio nella rilevazione della temperatura. Con i bambini facciamo una ricerca delle temperature massime e minime registrate in un mese in una dato paese. Scegliamo Bolzano e rileviamo i valori del mese di gennaio. Riflettiamo sui vari tipi di escursione termica…e l’osservazione ci..

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NUMERI RELATIVI E SITUAZIONI REALI-matematica-classe 5^

I NUMERI RELATIVI Nella realtà noi usiamo dei numeri diversi da quelli che abbiamo conosciuto finora, numeri preceduti dal segno – che chiamiamo numeri negativi e numeri preceduti dal segno + che chiamiamo numeri positivi. Questi numeri sono i numeri relativi, chiamati così perchè il loro valore è relativo alla loro posizione rispetto a zero. Quando non c’è possibilità di confusione i numeri positivi possono essere scritti..

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