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Categoria: matematica classe 5^ - page 2

PI GRECO DAY: LA SPIRALE DI ARCHIMEDE-matematica

March 14th…giornata della matematica, Pi Greco day. Perchè non utilizzare le cifre di π per costruire una spirale, la spirale di Archimede, da appendere in classe o nel corridoio? La spirale rende l’idea della parte decimale infinita del pi greco. Se appesa sopra un termosifone o un’altra fonte di calore, diventa una divertente attività ed..

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PI GRECO DAY- festa della matematica-matematica 5^

Alcune curiosità. March 14th; è la “Giornata Internazionale della Matematica”, è il “Pi Day”, la Giornata Internazionale dedicata al Pi Greco, ovvero il giorno per festeggiare la matematica ed incoraggiare i giovani verso lo studio della matematica e delle scienze. Nel 1988 all’Exploratorium di San Francisco, il fisico statunitense Larry Shaw festeggiò la prima giornata..

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MULTIPLI E DIVISORI-matematica-classe 5^

I bambini ricevono una consegna molto operativa, sia per motivarli all’iniziativa con una proposta interessante dal punto di vista cognitivo, che richiede l’applicazione di molte conoscenze pregresse, sia per creare le condizioni per un proficuo lavoro di gruppo. Si tratta di attività individuali, alternate a momenti di riflessioni collettive che si sviluppano dal concreto all’astratto…

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DATA PALINDROMA E DIVISIBILITA’-matematica-classe 5^

Il 22 02 2022 è una data palindroma, cioè è una data simmetrica nella lettura, in altre parole resta uguale a se stessa sia se letta da sinistra verso destra sia se letta da destra verso sinistra. Ma non è tutto, la data 22 02 2022 è anche ambigramma: può essere letta capovolta, a testa in giù…

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POTENZE: I GATTI DI AHMES-matematica-classe 5^

L’attività con le potenze prosegue con situazione problematiche da risolvere con l’elevamento a potenza, il diagramma ad albero e la tabella. Il problema è uno dei più antichi documenti matematici conosciuti contenuto in un papiro scritto dallo scriba Ahmes nel 1650 a. C., ricopiandolo in parte da testi di tre secoli prima. L’egittologo scozzese Henry..

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POTENZE PARTICOLARI-matematica-classe 5^

Maestra quanto fanno… 30 50 70 31 61 21 ? Quanto vale un numero elevato “alla zero”? e…un numero elevato “alla prima”? …..sono domande che i bambini si pongono e ci rivolgono quando operiamo con le potenze. Come spiegarlo? I bambini sanno che una potenza è il prodotto di più fattori tutti uguali tra loro.Elevare un..

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LE POTENZE- matematica-classe 5^

Una breve storiella, con riferimenti al concreto, introduce i bambini al concetto complesso di potenza. Per facilitarne la comprensione, la situazione è contestualizzata con un disegno. Successivamente, i disegni sono sostituiti da simboli (puntini) per verbalizzare il procedimento applicato per calcolare quanti sono i puntini disegnati da Romina. Lo strumento adoperato è il diagramma ad..

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LA STRUTTURA DEI NUMERI-matematica-classe 5^

Per classificare le cifre utilizziamo la tabella dei numeri naturali ampliata fino al periodo dei milioni e al periodo dei miliardi. I bambini la rappresentano sul quaderno. Riflettiamo insieme sull’importanza dello zero e allo stesso tempo evidenziamo il valore diverso della cifra 1 ogni volta che si aggiunge uno zero. L’attività è successiva all’attività svolta..

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ANNO NUOVO: RIPRESA-matematica-classe 5^

Iniziare il nuovo anno con un’attività di ripasso dei numeri: scomposizione, composizione, polinomi, numeri nascosti in catene di operazioni, simboli e indizi numerici, numeri romani, operazioni… 2022 è il numero che ci accompagnerà per i prossimi 12 mesi. La “New Year’s Challenge” che i bambini affrontano alla ripresa dopo la pausa natalizia è conoscere il..

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