Creare una curva usando solo linee rette, è possibile! La geometria in classe 5^ è iniziata con questa attività con cui si sono ripassati gli angoli e la posizione delle linee tra loro. Con una griglia formata da una linea orizzontale e una verticale perpendicolari (a, c) e da due linee oblique perpendicolari tra loro..
Il ripasso del concetto dei poligoni è proposto con esercizi che hanno lo scopo di consolidare l’abilità di distinguere i poligoni dai non poligoni. I bambini sono sollecitati a richiamare alla memoria le attività sviluppate in classe terza sulle linee per dire la distinzione fondamentale tra forme poligonali e non poligonali I bambini disegnano sul..
Quante attività si possono fare con la girandola realizzata con la tecnica degli origami! In quarta l’ho utilizzata per ripassare la posizione reciproca tra due linee! L’attività ha preso spunto individuando, tracciando e denominando le linee nella girandola. Ho guidato l’attività alla lim utilizzando la foto della girandola. I bambini, invece, hanno operato con una..
In autunno parchi, valli e montagne sono avvolte da un prezioso mantello che dal rosso sfuma all’arancione e all’oro. Percorrere i sentieri nei mesi autunnali fa sembrare di essere in una fiaba incantata! Regina dell’autunno è la foglia! In classe è la protagonista di svariate proposte didattiche! Attraverso le foglie i bambini conoscono e imitano..
E’ autunno con i suoi inconfondibili colori. Non possono mancare attività con le foglie che catturano il fascino del foliage, la veste magica dell’autunno Da un’idea presa dal web: LABORATORIO ARTISTICO LE FOGLIE SULL’ACQUA Un bellissimo effetto di acqua increspata dalle foglie cadute sulla superficie è creato con le linee curve. Mentre le foglie sono colorate con segmenti di direzione..
Per iniziare, molti nomi che parlano di linee e di angoli da ripassare o da imparare. Il file da cui scaricare l’esercizio in pdf.
Alcune proposte dove i bambini devono mettere alla prova le competenze acquisite sulle linee incidenti, perpendicolari, parallele e gli angoli.
