La foglia svolge diverse funzioni: LA FOTOSINTESI CLOROFILLIANA e LA RESPIRAZIONE già approfondite e LA TRASPIRAZIONE che affrontiamo ora. Al termine del percorso sulle funzioni della foglia esercitazione e verifica.
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La foglia svolge diverse funzioni: – LA FOTOSINTESI CLOROFILLIANA già approfondita; -LA RESPIRAZIONE che analizziamo ora e… -LA TRASPIRAZIONE che affronteremo successivamente. Nel disegno rappresentiamo la fotosintesi che si svolge solo di giorno (dì), quando la clorofilla può catturare la luce del sole e la respirazione che si svolge sia di giorno che di notte…
Come sintesi finale dell’esperienza è stato realizzato questa mappa. La foglia svolge anche la funzione di respirare, come tutti gli esseri viventi e di traspirare. Al termine del percorso sulle funzioni della foglia esercitazione e verifica.
Dopo essere stati osservatori della vite e dell’uva, diventiamo…piccoli viticoltori… …A SCUOLA… La diraspatura e la pigiatura Stacchiamo gli acini dal raspo e schiacciamo gli acini per rompere le bucce e gli acini e far uscire il succo d’uva. Il mosto Otteniamo il mosto formato dalle bucce, dalla polpa, dai vinaccioli e dal succo d’uva…
Cos’è la vite? Cos’è l’uva? Alla scoperta dell’uva…un frutto autunnale. Nel vigneto…. On line https://space.comune.re.it/scuolarivalta/attivita/02_03/La_vite_e_l_uva/pagine/indice.htm https://sostegno20.it/come-spiegare-la-vendemmia-ai-bambini/ Verifica… Verifica semplificata… Dopo essere stati osservatori della vite e dell’uva, diventiamo…piccoli viticoltori…per scoprire il segreto della fermentazione. Scopriamo il ciclo vitale della vite.
Ho presentato il FIORE, le sue parti e relative funzioni. Affronto ora la funzione dei fiori… … e come avviene la riproduzione dei fiori. Un disegno riassuntivo delle fasi della riproduzione nei fiori. Dal quaderno. Pagina tratta dal testo “Grandi Scoperte” 4^ ed. Pearson.
LAPBOOK: I VERTEBRATI Un lapbook che raccoglie e sintetizza le principali caratteristiche dei VERTEBRATI. Le informazioni sulle varie famiglie dei vertebrati sono state reperite da testi proposti dal libro di testo e letti in classe. Altre notizie sono tratte da video disponibili nella versione digitale del testo. I PESCI: hanno il corpo ricoperto da squame. Vivono..
Il progetto comprende ricche e significative esperienze condotte alla scoperta delle tracce dell’acqua presenti nel territorio. L’ACQUA ACQUA, ACQUA E…ANCORA ACQUA LA LEGGENDA DEI LAGHI GEMELLI LE PAROLE DELLA FAMIGLIA DELL’ACQUA LA CENTRALE IDROELETTRICA DI CARONA IL TORRENTE SERINA