Origami, geometria e creatività in classe a Natale! È un albero di Natale murale costruito interamente con moduli origami a forma di rombo, assemblati in modo da creare l’illusione di tanti cubi colorati in prospettiva. La sagoma dell’albero è completata e resa regolare da triangoli isosceli ottenuti come variante degli stessi rombi di partenza. Un..
Il Natale è vicino…e una candela “vetro” da finestra è un’occasione per soffermarsi sul significato simbolico della luce nel periodo dell’Avvento/Natale (attesa, speranza, pace). Il corpo della candela è composto da un grande rettangolo di cartoncino arrotondato e da una goccia allungata per la fiamma, entrambi svuotati al centro. Le sagome sono realizzate dall’insegnante…
Eccomi in prima! Ho proposto un’attività in pixel art come strumento per avvicinare in modo intuitivo i bambini al coding attraverso l’arte. Il riconoscimento dei numeri 1 – 2 – 3 è l’obiettivo che si vuole raggiungere. Ecco la matrice vuota con il codice da far colorare ai bambini o con il codice già colorato…
A completamento dell’attività “L’albero di Pitagora” svolta nel corso di quest’anno, la classe quinta si è impegnata in un’altra esperienza davvero unica: la costruzione dell’Albero di Pitagora usando l’origami; trasformando la matematica in qualcosa di concreto, colorato e coinvolgente. Il punto di partenza è stato l’albero delle potenze in origami proposto da Frigerio e Spreafico..
In geometria, per la realizzazione centrale del metro quadrato, dopo aver utilizzato come soggetto il mandala a stella e il fiore della vita e la girandola mandala si sono realizzati i decimetri quadrati con motivo ROSONE MANDALA. Un ottimo esercizio di potenziamento dell’uso del compasso. I ragazzi hanno operato con un’apertura di compasso di 2,5 cm. Il tutorial seguito…
In geometria, per la costruzione della cornice più esterna del metro quadrato, si sono realizzati i decimetri quadrati con motivo MANDALA A STELLA. Durante la realizzazione si è parlato di diagonali e di mediane del quadrato. Con il goniometro si è suddiviso ogni angolo retto di 90° in tre angoli acuti di 30°. Il compasso..
Un’attività svolta in geometria ma che potrebbe essere realizzata in un laboratorio di tecnologia e arte. Dopo aver affrontato le misure di superficie, ho proposto ai ragazzi di rappresentarne l’unità di misura fondamentale, il metro quadrato (mq), cioè un quadrato con il lato lungo 1 metro, in versione geometrica-artistica La costruzione del metro quadrato è..
Da una proposta di Elisabetta Ferrando presentata al Convegno Monza matematica https://www.monzamatematica.it/ , ho attinto una cornice composta da quattro moduli realizzati con la tecnica degli origami. Grazie ai laboratori di @elisabetta.ferrando.sapyent https://www.sapyentbooks.com/ ho imparato come insegnare matematica e geometria con gli origami. Con gli origami si parla di quadrato, diagonale, lato, angolo, rombo, triangolo…..
La caccia alle foglie è finita così… A casa, nel pomeriggio, ai bambini assegno questo compito per osservare ed avvicinarli ad un elemento della Natura e per prendere coscienza dei cambiamenti che avvengono negli alberi in autunno. “Raccogli foglie di colore, forma e dimensione diverse. Sistemale in modo ordinato tra i fogli di un giornale…
Tante maschere italiane da colorare Tante maschere italiane colorate Scarica il file delle maschere: Per realizzare un agamograph di carnevale con le maschere italiane.
