Maestra Monica

TANGRAM: CONGRUENZA, EQUIESTENSIONE E FRAZIONI-matematica-classe 4^

I bambini hanno già preso dimestichezza con il gioco del tangram… Ne hanno conosciuto l’origine, hanno osservato i sette pezzi, lo hanno disegnato sul quaderno seguendo delle indicazioni date, lo hanno tagliato, manipolato, scomposto e ricomposto formando figure, prima praticamente poi rappresentandole sul quaderno. Sono giunti alla conclusione che le figure composte sono EQUIESTESE, cioè..

Read more

LA GEOMETRIA ATTRAVERSO L’ARTE: IL TRIANGOLO-arte e immagine-classe 4^

La geometria fa parte della matematica e si interessa delle figure nello spazio e nel piano. Il percorso proposto aiuta i bambini a cogliere i legami tra il mondo dell’arte e quello della geometria partendo dalla più semplice delle figure geometriche piane: IL TRIANGOLO. NELLA REALTA’ Osservando la realtà circostante, scopriamo oggetti o costruzioni che richiamano..

Read more

BENVENUTO 2021! CALCOLI A MENTE-matematica-classe 3^

Ho ripreso un’attività proposta lo scorso anno e l’ho adattata al 2021 aggiungendo anche le divisioni. Per ricominciare con i calcoli a mente con le quattro operazioni!

CONFRONTARE FRAZIONI CON UGUALE NUMERATORE-matematica-classe 4^

I bambini disegnano sei rettangoli uguali, li colorano e li ritagliano in parti uguali, cioè in FRAZIONI. I rettangoli rappresentano l’INTERO DA FRAZIONARE IN PARTI UGUALI. Il rettangolo arancione è piegato a metà e tagliato in due parti uguali. Il pezzo arancione è UN MEZZO del rettangolo perchè è stato ottenuto dividendo il rettangolo a..

Read more

VISITA AD UN’AZIENDA AGRICOLA: LA TRASFORMAZIONE DEL LATTE IN FORMAGGIO-scienze-classe 3^

La visita ad un’azienda agricola è stata l’occasione per approfondire la conoscenza delle fasi per la lavorazione e la trasformazione del latte in formaggio. Mucche, capre e pecore sono animali allevati anche per la produzione del latte. DAL LATTE AL FORMAGGIO CASEIFICIO è il luogo dove avviene la trasformazione del latte in formaggio e nei..

Read more

VISITA AD UN’AZIENDA AGRICOLA: LA PECORA E GLI OVINI-scienze-classe 3^

La visita ad un’azienda agricola è stata l’occasione per approfondire la conoscenza di alcuni animali. LA PECORA E GLI OVINI Osserviamo alcune caratteristiche fisiche della pecora. LA PECORA è l’animale più diffuso al mondo; ha un carattere mite e timido; si riunisce nel GREGGE; ha un fitto mantello bianco, bianco sporco o nocciola, chiamato VELLO;..

Read more

VISITA AD UN’AZIENDA AGRICOLA: LA CAPRA E I CAPRINI-scienze-classe 3^

La visita ad un’azienda agricola è stata l’occasione per approfondire la conoscenza di alcuni animali. LA CAPRA E I CAPRINI Osserviamo alcune caratteristiche fisiche della capra. LA CAPRA è un animale diffuso in tutto il mondo; ha la capacità di adeguarsi a zone impervie ed ostili; ha una corporatura massiccia; ha orecchie diritte; ha corna..

Read more

VISITA AD UN’AZIENDA AGRICOLA: LA MUCCA E I BOVINI-scienze- classe 3^

La visita ad un’azienda agricola è stata l’occasione per approfondire la conoscenza di alcuni animali. LA MUCCA E I BOVINI Osserviamo alcune caratteristiche fisiche della mucca. LA MUCCA: ha il corpo tozzo e robusto; ha due orecchie mobili che muove per scacciare le mosche; ha una grande testa con due corna girate all’insù; ha una..

Read more

VISITA AD UN’AZIENDA AGRICOLA-scienze-classe 3^

La visita ad un’azienda agricola situata nelle vicinanze della scuola è stata l’occasione per approfondire la conoscenza di alcuni animali ed osservare le fasi di lavorazione che subisce il latte per essere trasformato in formaggio. In particolare si sono esaminate le caratteristiche dei seguenti animali: la mucca e i bovini; la capra e i caprini;..

Read more