Maestra Monica

I MUSCOLI ANTAGONISTI-scienze-classe 5^

Nel post precedente ” Il sistema muscolare“. Per spiegare il funzionamento dei muscoli antagonisti ho costruito un modello di braccio. Con il cartoncino ho realizzato le ossa e con delle strisce di cartoncino piegate a fisarmonica ho creato i muscoli.

IL SISTEMA MUSCOLARE-scienze-classe 5^

Ho proposto il completamento di questa mappa riassuntiva dei muscoli; le informazioni da inserire sono desunte dal testo presente nel libro delle discipline in uso in classe 5^. Successivamente i bambini individuano alcuni muscoli e ne scrivono il nome in una mappa muta. Nel prossimo post “I muscoli antagonisti“.

IL DECANOMIO-matematica-classe 3^

Si propone il ripasso della moltiplicazione e delle tabelline attraverso l’inserimento dei diversi prodotti nella Tavola Pitagorica che i bambini usano nella risoluzione dei calcoli per abituarsi alla lettura e all’uso delle tabelle a doppia entrata. Al termine, per consolidare, approfondire e “mettere in gioco” le competenze precedentemente acquisite, i bambini disegnano, costruiscono, colorano e..

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CICLO VITALE DELLA VITE-scienze-classe 3^

I bambini sono stati osservatori della vite e dell’uva e hanno sperimentato la fermentazione dell’uva come dei veri viticoltori: ora scoprono il ciclo vitale della vite. Osserviamo online: www.dalozzovini.it le fasi della vite…anche le viti hanno i fiori. Anche la vite ha dei nemici…

LA FERMENTAZIONE: DALL’UVA AL VINO-scienze-classe 3^

Dopo essere stati osservatori della vite e dell’uva, diventiamo…piccoli viticoltori… …a scuola… …nell’azienda vinicola… Verbalizziamo e fissiamo sul quaderno l’esperienza vissuta in classe e nell’azienda vinicola… LA FERMENTAZIONE Durante il processo della fermentazione alcoolica gli zuccheri dell’uva sono trasformati in alcool etilico e anidride carbonica. L’anidride carbonica gonfia il palloncino posto sull’imboccatura della bottiglia. Durante la..

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