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Tag: geometria e arte

ALBERO IN 3D – geometria e tecnologia

Origami, geometria e creatività in classe a Natale! È un albero di Natale murale costruito interamente con moduli origami a forma di rombo, assemblati in modo da creare l’illusione di tanti cubi colorati in prospettiva. La sagoma dell’albero è completata e resa regolare da triangoli isosceli ottenuti come variante degli stessi rombi di partenza. Un..

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#BEEDAY- FAVO E CELLETTE ESAGONALI

Celebriamo la Giornata Mondiale delle Api… 20 MAGGIO “SE L’APE SCOMPARISSE DALLA SUPERFICIE DELLA TERRA, ALL’UOMO NON SAREBBERO RIMASTI PIU’ DI QUATTRO ANNI DA VIVERE” Albert Einstein Ricordiamo che “Le api sono importantissime per il nostro pianeta e la biodiversità globale. Dalla loro opera quotidiana di impollinazione dipende più del 70% del cibo che mangiamo..

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MANDALA STELLA – tecnologia – 5^

In geometria, per la costruzione della cornice più esterna del metro quadrato, si sono realizzati i decimetri quadrati con motivo MANDALA A STELLA. Durante la realizzazione si è parlato di diagonali e di mediane del quadrato. Con il goniometro si è suddiviso ogni angolo retto di 90° in tre angoli acuti di 30°. Il compasso..

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METRO QUADRATO “MANDALA” – geometria 5^

Un’attività svolta in geometria ma che potrebbe essere realizzata in un laboratorio di tecnologia e arte. Dopo aver affrontato le misure di superficie, ho proposto ai ragazzi di rappresentarne l’unità di misura fondamentale, il metro quadrato (mq), cioè un quadrato con il lato lungo 1 metro, in versione geometrica-artistica La costruzione del metro quadrato è..

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CORNICE ORIGAMI -geometria-tecnologia-arte

Da una proposta di Elisabetta Ferrando presentata al Convegno Monza matematica https://www.monzamatematica.it/ , ho attinto una cornice composta da quattro moduli realizzati con la tecnica degli origami. Grazie ai laboratori di @elisabetta.ferrando.sapyent https://www.sapyentbooks.com/ ho imparato come insegnare matematica e geometria con gli origami. Con gli origami si parla di quadrato, diagonale, lato, angolo, rombo, triangolo…..

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NATALE IN TANGRAM – geometria e arte

Il Tangram è un antico puzzle di origine cinese che può essere utilizzato per osservazioni aritmetiche, geometriche e di tecnologia. Con i 7 “tan” che si possono ottenere a partire da un quadrato con il lato 18 cm, i bambini si sono appassionati a muoverli e ad accostarli per comporre alcuni personaggi ed elementi per..

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RAGNATELA DI LINEE-geometria-tecnologia 5^

Creare una curva usando solo linee rette, è possibile! Con gli INVILUPPI accade una magia: linee dritte si trasformano in curve eleganti e armoniose. A volte la matematica sa sorprenderci: basta un foglio a quadretti, una matita, un righello e un po’ di pazienza. La geometria in classe 5^ è iniziata con questa attività con..

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PESCI CHE SI RINCORRONO – geometria e arte –

Anche noi artisti come Escher! Escher è un famoso artista olandese che ha creato quadri e varie opere utilizzando le tassellature cioè la ripetizione di figure geometriche interconnesse fra di loro. Quale forma reale facilmente si presta a diventare una figura geometrica di base con cui creare combinazioni che si estendono all’infinito?….. Il pesce L’attività..

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GIRANDOLA CON GLI ORIGAMI-classe 4^

Una girandola realizzata con l’antica arte degli origami che affonda le sue radici in Giappone. L’uso della tecnica degli origami presenta innumerevoli vantaggi. La piegatura della carta raffina la psicomotricità fine, la coordinazione occhio-mano, la visione spaziale e rinforza l’autostima e contiene precise indicazioni matematiche. Ogni piega rappresenta un segmento e quindi una retta; si..

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LINEE NELLA GIRANDOLA-geometria-classe 4^

Quante attività si possono fare con la girandola realizzata con la tecnica degli origami! In quarta l’ho utilizzata per ripassare la posizione reciproca tra due linee! L’attività ha preso spunto individuando, tracciando e denominando le linee nella girandola. Ho guidato l’attività alla lim utilizzando la foto della girandola. I bambini, invece, hanno operato con una..

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