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Categoria: back to school

“ABOUT ME” tra ripasso e creatività

Per la copertina del quaderno di inglese di classe 2ª, ho pensato a un’attività interattiva “ALL ABOUT ME”, utile sia come personalizzazione del quaderno sia come ripasso pratico delle prime strutture comunicative. L’idea è quella di un lapbook/scheda interattiva con flaps (finestrelle), che rende la pagina dinamica e stimola la curiosità dei bambini. Come è..

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DINOSAURI SIMILI- matematica 3^

Maestra cosa dici se riproduciamo il dinosauro-origami sul quaderno? Che idea geniale! Utilizziamo come unità di misura della superficie un quadrato intero…il triangolo rappresenta una frazione di quadrato (metà quadrato). La rappresentazione grafica del dinosauro diventa uno strumento concreto e visivo attraverso il quale fare osservazioni e manipolazioni per guidare i bambini a riflettere sul..

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DINOSAUR MONTABILE-tecnologia classe 3^

In Per iniziare allegramente la classe terza non può mancare un dinosauro. Eccolo montato ed appeso. Per renderlo più robusto e rigido, il corpo è stato incollato su un cartoncino e colorato da entrambe le parti! Ecco il modello e il sito da cui scaricarlo. https://krokotak.com/2022/05/dinosaur Qui trovate altre proposte per l’ACCOGLIENZA E I PRIMI..

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DINOSAURO-ORIGAMI-immagine 3^

Siamo in terza e non può mancare un dinosauro! In matematica il ripasso ha avuto come tema un dinosauro in pixel-art . Uno stegosauro piegando un quadrato di lato 15 cm x 15 cm in immagine/tecnologia…il quadrato può avere anche dimensioni a piacere! Il dinosauro può essere un ottimo soggetto per la copertina del quaderno..

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DINOSAURO IN PIXEL ART-matematica 3^

Iniziare i primi giorni di scuola con un ripasso a tema dinosauro. Ecco le operazioni e i quesiti matematici che i bambini devono risolvere. I bambini devono colorare nella griglia i risultati secondo le indicazioni riportate. Per evitare ansie e frustrazioni ai bambini più fragili e lenti, ho diviso il lavoro in tre step. Ho..

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CODICE NUMERICO-matematica-classe 3^

Siamo in terza! L’argomento principe di questa annualità sono certamente i…DINOSAURI. Ecco allora come proposta un ripasso matematico per l’individuazione di un codice numerico che applicato sulla griglia dei numeri fino a cento porta a svelare un disegno misterioso…un DINOSAURO! I bambini disegnano un quadrato di 15 cm . Tracciano le linee verticali ed orizzontali..

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MEDAGLIA D’ORO-ORIGAMI-classe 5^

Le Olimpiadi e le Paralimpiadi sono eventi sportivi che offrono diversi spunti per attività didattiche di matematica, di educazione civica, di coding … Quest’anno l’accoglienza in classe quinta ha come tema la realizzazione di una medaglia d’oro con la tecnica degli origami. La piegatura di un quadrato di dimensioni 15 cm per 15 cm ottenuto..

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PESCI CHE SI RINCORRONO – geometria e arte –

Anche noi artisti come Escher! Escher è un famoso artista olandese che ha creato quadri e varie opere utilizzando le tassellature cioè la ripetizione di figure geometriche interconnesse fra di loro. Quale forma reale facilmente si presta a diventare una figura geometrica di base con cui creare combinazioni che si estendono all’infinito?….. Il pesce L’attività..

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ACCOGLIENZA: GIRANDOLA-classe 4^

Un altro bel giro sta per iniziare. Come iniziare un nuovo anno scolastico? Quale energia ognuno di noi può mettere in moto per andare avanti con un forte spirito di gruppo e una collaborazione e condivisione reciproca? La poesia “Come una girandola” di Germana Bruno può aiutarci a prendere coscienza delle risorse interne ad ognuno..

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PAROLE GENTILI CON IL CUORE-classe 3^

Iniziamo insieme il nostro viaggio di quest’anno in classe terza con “parole gentili e belle” da usare per i nostri compagni. L’indicazione è quella di parlare dei compagni utilizzando parole, frasi, espressioni o aggettivi gentili e positivi che raccontino il bello di ogni compagno. Ho organizzato l’attività in questo modo…ogni bambino scrive il proprio nome..

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