Autore: maestramonica

docente scuola primaria

IL MILLE /2-matematica-classe 3^

In precedenza abbiamo usato l’abaco per il migliaio e abbiamo visto i diversi look del 1000…. Lavoriamo con B.A.M. e osserviamo i raggruppamenti in base 10. Scopriamo che ……. 1u x 10 = 1da             1da x 10 = 1h           1h x 10 =1k. Ricordando che la moltiplicazione ha come operazione inversa la divisione è facile arrivare alla conclusione che ……. 1k : 10 = 1h            1h : 10 = 1da        1da:10 = 1u

IL MIGLIAIO-matematica-classe 3^

Cosa accade quando a 999 si aggiunge 1 unità (+ 1u)? Ecco l’esperienza realizzata sull’abaco. Il 999 sull’abaco Si aggiunge 1 unità nell’asta delle unità. Le unità diventano 10……bisogna fare il CAMBIO. 10 U = 1DA Le 10 unità si tolgono e al loro posto (CAMBIO) si mette una pallina rossa (1 da) nell’asta delle decine…

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FOTOSINTESI, RESPIRAZIONE E TRASPIRAZIONE DELLE PIANTE: VERIFICA-scienze-classe 3^

Al termine di un percorso volto alla scoperta e alla conoscenza delle funzioni svolte dalla foglia nelle piante: fotosintesi clorofilliana, respirazione e traspirazione; un’esercitazione e una verifica.

FOTOSINTESI, RESPIRAZIONE E TRASPIRAZIONE DELLE PIANTE, ESERCITAZIONE-scienze-classe 3^

L’esercitazione è una sintesi e un confronto al termine di un percorso volto alla scoperta e alla conoscenza delle funzioni svolte dalla foglia nelle piante: fotosintesi clorofilliana, respirazione e traspirazione . L’esercitazione è nata da una proposta trovata in un vecchio libro di testo. Al termine dell’ esercitazione sulle funzioni della foglia…verifica.

LA RESPIRAZIONE DELLE PIANTE-scienze-classe 3^

La foglia svolge diverse funzioni: – LA FOTOSINTESI CLOROFILLIANA già approfondita; -LA RESPIRAZIONE che analizziamo ora e… -LA TRASPIRAZIONE che affronteremo successivamente. Nel disegno rappresentiamo la fotosintesi che si svolge solo di giorno (dì), quando la clorofilla può catturare la luce del sole e la respirazione che si svolge sia di giorno che di notte…

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IL MECCANISMO DELLA RESPIRAZIONE-scienze-classe 5^

Un modello di polmone per spiegare il meccanismo della respirazione.Il palloncino all’estremità inferiore è il diaframma. Quando il diaframma si abbassa, la gabbia toracica si allarga e il polmone si gonfia d’aria (inspirazione). Quando il diaframma si solleva, la gabbia toracica si contrae e il polmone si comprime (espirazione).In questo modo si comprende come i..

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POTENZE E NUMERI PALINDROMI-matematica-classe 5^

Oggi, 02-02-2020, data palindroma, posto un’attività svolta in classe quinta, quando ho proposto le potenze e con i bambini abbiamo scoperto e parlato dei numeri palindromi, cioè di quei numeri che si leggono sia da destra verso sinistra che da sinistra verso destra.