Categoria: scienze

ANIMALI IN INVERNO: letargo, migrazione, infoltire il pelo…scienze-classe 2^

E’ inverno…fa freddo…il terreno è gelato e ricoperto di neve. Dove sono gli animali? Per difendersi dal freddo e sopravvivere alla mancanza di cibo, alcuni sono caduti in LETARGO. Cos’ è il LETARGO? Il letargo è un sonno più o meno profondo e lungo durante il quale il cuore dell’animale batte più lentamente, la temperatura..

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AGHIFOGLIE, LATIFOGLIE, SEMPREVERDI, CONIFERE E CADUCIFOGLIE: alberi e foglie-scienze-classe 2^

Dopo le PARTI DELLA PIANTA  e le FOGLIE, propongo la classificazione delle piante in base alle foglie: AGHIFOGLIE, LATIFOGLIE, SEMPREVERDI, CONIFERE E CADUCIFOGLIE. Osserviamo la forma delle foglie e classifichiamo gli alberi in AGHIFOGLIE E LATIFOGLIE. Le AGHIFOGLIE sono piante con foglie aghiformi cioè a forma di ago ……. pino, abete, tasso, cipresso, cedro, larice…..

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LE PARTI DELLA PIANTA- scienze-classe 2^

Per parlare delle parti della pianta e della loro funzione ho proposto questa attività. Su un foglio A4 ho disegnato un albero suddividendolo in strisce orizzontali corrispondenti alle parti della pianta. I bambini hanno tagliato queste strisce lasciando a sinistra una colonna intera dove scrivere il nome della parte dell’albero. Questa colonna lasciata a sinistra..

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LA FOGLIA-scienze-classe 2^

Al termine ho somministrato questa scheda presa dalla rivista “Gulliver” come verifica. Continuiamo classificando le foglie seconda la forma e il margine utilizzando degli oggetti come riferimento per aiutarci a richiamare alla memoria le parole da utilizzare. Ora una scheda da completare per mettere in azione le competenze acquisite. Al termine una SCHEDA DI VERIFICA.

SEMINA E CICLO DI VITA DEL FAGIOLO – Scienze – Classe 1^

Seminiamo i fagioli nel cotone bagnato e in bicchieri di plastica trasparente. Ne osserviamo lo sviluppo e registriamo i cambiamenti in una tabella che i bambini tengono in classe.                            Quasi quotidianamente rileviamo cambiamenti nel seme di fagiolo. Sul quaderno verbalizziamo l’esperienza e..

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