Come presentare il concetto di numero precedente (quello che viene prima) e numero successivo (quello che viene dopo) in una sequenza numerica? Ho utilizzato uno schema semplice colorato, giocoso, con frecce e parole facili da capire, per insegnare la sequenza temporale in modo divertente. Guardiamo le frecce magiche! Con l’operazione +1 ottengo il NUMERO SUCCESSIVO..
La conoscenza dei grandi numeri consente di leggere e interpretare con la necessaria chiarezza valori che attengono a specifiche situazioni storico-geografiche. In un articolo precedente ho presentato l’attività: “I milioni e il valore posizionale delle cifre”. Sono partita dalla lettura e scrittura della popolazione di alcuni stati europei e non al 1 gennaio 2020. Partendo..
