Un lavoro di geometria preparato e utilizzato durante il periodo di chiusura delle scuole e proposto in DAD o DDI.
Ho organizzato una JAMBOARD “LATI CONSECUTIVI, OPPOSTI E CONGRUENTI” condivisa con gli studenti per fare un po’ di chiarezza su termini che vengono utilizzati quando si osservano e si parla delle caratteristiche dei lati dei poligoni. A volte, diamo per scontato che i bambini le conoscano ma non è sempre così, soprattutto se in classe ci sono alunni stranieri.
Questi sono i frame o fogli che ho predisposto. Sono immagini che possono essere inserite come sfondo.
Questi frame li ho duplicati in modo che ogni bambino ne avesse uno su cui lavorare durante la videolezione.
